Kids and Youth Journey Program – Outdoor Education Indonesia

Program Approach

Challenge by Choice Triumph By Trying

Kurikulum kami didasarkan pada filosofi "Challenge by Choice and Triumph by Trying, serta mengikuti standar Experiential Education yang ada. Tema-tema relevan dan hasil spesifik menyatukan para peserta, memberikan mereka makna dan dasar untuk refleksi. Kami bekerja sama dengan sekolah dan guru untuk mengidentifikasi tujuan yang terkait dengan mata pelajaran yang sedang berlangsung dan target pengembangan pribadi. Manfaat yang didapat adalah sebagai berikut:

Pemberdayaan melalui pembelajaran langsung

Pengembangan keterampilan kepemimpinan dan kolaborasi

Peningkatan kepedulian terhadap lingkungan dan kesadaran sebagai warga dunia

Pertumbuhan pribadi melalui refleksi diri dan penulisan jurnal

Curriculum Connection

Pembelajaran Luar Ruang yang Terintegrasi dengan Kurikulum Sekolah

Melalui konsultasi bersama guru dan orang tua kami mengintegrasikan keterlibatan sebelum, selama, dan setelah program, memastikan bahwa siswa menerapkan pengalaman dunia nyata ke dalam pembelajaran akademik, mendorong pertumbuhan pribadi, dan memperkuat tujuan pembelajaran.

Pre Program

Mempersiapkan siswa secara mental dan fisik dengan keterlibatan dalam membuat tema-tema relevan dan menyelaraskan program dengan tujuan kelas melalui perkenalan dan diskusi.

Pelaksanaan Program

Selama program, siswa terlibat dalam aktivitas langsung yang menghubungkan konten akademik dengan tantangan dunia nyata, mendorong pemikiran kritis, kerja tim, dan pertumbuhan pribadi.

Post Program

Kegiatan refleksi setelah program, seperti diskusi dan proyek, membantu siswa menerapkan pembelajaran mereka, berbagi wawasan, dan menghubungkan pengalaman mereka dengan tujuan akademik dan pribadi

Tema Pengembangan Diri: Fokus pada pertumbuhan pribadi dan kesadaran diri, mendorong refleksi selama dan setelah program.
Jurnal Harian: Siswa mendokumentasikan pengalaman mereka, dengan kesempatan untuk refleksi dan penetapan tujuan setelah kembali.
Presentasi Video dan Foto: Menangkap momen-momen penting melalui multimedia, memungkinkan siswa berbagi pembelajaran secara kreatif.
Penilaian Diri dan Teman: Siswa mengevaluasi kemajuan mereka dan menerima umpan balik, meningkatkan pemikiran kritis dan kolaborasi.
Rekaman Debriefing: Merekam refleksi setelah program untuk referensi di masa depan.
Kegiatan Berdasarkan Subjek: Menghubungkan kegiatan lapangan dengan mata pelajaran akademis, memperkuat pengetahuan kelas melalui pembelajaran langsung.